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    五月份很忙。高一高二有个青年节歌咏比赛，高三有最后一次模拟考试。

六月份也很忙，高三要高考，高二要毕业会考。

偏偏忙上加忙，过了五一节，云州大学一波大四毕业生要来青中社会实践。

青中近几年的成绩突飞猛进有目共睹，各方面条件也提了上去。以前求爷爷告奶奶希望能分配来几个高学历的毕业生，哪怕不是师范生呢，但解决户口、住房都没人愿意来，今年倒是早早的就有好几家云州的学校主动和他们联系。

虽然只是商量毕业生实践的事情，但对于青中来说，也算朝着自己的目标前进了一小步，所以重视得很。

谨慎甄选之后，只认定了和本省历史最悠久，也是学历含金量最高的云州大学合作。

云大是个综合类学校，来的学生五花八门，被分配进了各个教研室。配合主课老师工作，课外辅导学生，偶尔也能在不那么重要的节点，上讲台代代课。

助教们都是活力十足的年轻人，这点儿工作量根本不够塞牙缝儿的，于是开始变着法儿地丰富自己的实践生涯。

通告栏上贴起好几张广告纸，写着兴趣小组的招揽信息，什么雕刻、朗读、半导体、航模、编织……甚至还整了个文学社。

除了编织这一项因为没人报名自行流标，没过多久，其它几门都轰轰烈烈地陆续开展了起来。

校方近几年正考虑转型，和云州大学结对子设立实践教育基地也是第一次，只要不影响高三学业，这帮年轻人要做什么，提前报备了校委会通过，也就由他们折腾去。

不折腾怎么知道合适不合适呢？

虽然面临着毕业会考，但对于他们这班扔哪儿都称得上是尖子的学生来说，可能还没有青中平常的小测验难度大。

又是高三之前为数不多的轻松日子，大家都充实起来，连李杰都学雕刻去了，赵炳才进了航模组，关唯的语文是唯一长项，选了文学社。

青中给助教们拨出来的宿舍在教职工区，兴趣小组的活动地点视情况不同，分散在教室、实验室、cao场、助教宿舍……文学社就在王亚辉找关唯谈心的那个学生会备用办公室。

时间也不统一，有的只有周末活动，有的是晚饭后到晚自习前。象物理化学这类直接和学习挂钩的小组，干脆就很霸气地一周占了两三个自习课。

发起文学社的助教姓张，有个非常勇猛的名字，叫张飞。做自我介绍时，台下的学生哄堂大笑。

因为这人长得实在过于斯文秀气，和猛张飞完全不搭界。

张助教不急不恼，脸上挂着温和的笑容，就那么安安静静地站着，等学生笑完，继续说事儿。

“文学社是一个很好玩很有趣的社团，我构想了很多规划，但青中情况特殊，我们呆的时间也有限，所以罗列出一二三四五六七项来，大家投票，选择其中两项做为常设内容。不过其它项目也会涉及，希望在我们走后，能给青中留下一个相对稳固、完整的文学社架构。而现在坐在台下人数最多的高一同学，你们就是将来青中文学社的奠基人。所以，我们要全心全力参与进来，把它当成一件需要倾注心血的作品，一项可以持续发展的事业，而不仅仅是一个课外兴趣小组。”

张助教声音格外地好听，是青中所有老师都比不上的标准的普通话，以及所有老师都不会有的温柔和轻言慢语。

每句话说出来，都象是在和他们商量，却又有一种不可抗拒的力量，让他们心甘情愿地认可，并且深深印在心里。

这样的仪容和姿态，就是李杰和黄晋，也会心生倾慕吧？关唯坐在台下，想到八个字：长身玉立，爽朗清举。

待到晚上回了宿舍，大家聊起来，才发现不止张助教，别的助教也都各有特色。毕竟他们只是一群没有见过什么世面的孩子，面对自己努力想要考进去的云州大学出来的品学兼优的毕业生，见多识广又谈吐风趣，不折服才怪。

不过文学社凭借张飞的颜值和风采，还是成了香饽饽。第二次活动比第一次又多了十来个同学，椅子都放不下了。

张飞招呼坐在窗边的同学把窗户打开，建议男生可以坐到窗台上，给女生让出椅子来。

关唯估摸了一下窗台的高度，感觉自己坐上去应该不会太狼狈，便起身做了第一个响应者。

果然是长高了啊，想比起其他几个男同学，关唯轻轻一抬腿就上去了，简直坐得太轻松。这要是赵炳才，估计得跳几跳——哦，不对，得踩个椅子。

关唯被自己脑补的场景逗笑了，又不好意思被人瞧见，就把脸往外扭去，便看见何景阳正在cao场上玩篮球。

自打关唯和王亚辉和解之后，何景阳也不知什么时候恢复了篮球队的活动。

有个助教是云大篮球队的，昨天主动跑球队给他们演示了一种叫做花式篮球的新东西。何景阳迷得不得了，晚饭都吃得十分潦草，就跑出去练习刚学到的招式去了。

一直保持着假装看不到的尴尬之下的和谐，关唯很久没有和何景阳单独呆过了。

远远看过去，这人垂着头运球，歪着头思考，抬起头观望，扬起胳膊投篮——活动室里人声嘈杂，人们来回拖动椅子，按照张飞的要求，打破横平竖直的格局，摆成各自喜欢舒适的角度——这些都和关唯无关。他眼里心里就只剩了这一个人，来回奔跑，不时跳跃。

原来不敢喜欢，也还是一种喜欢啊。

何景阳，何景阳，何景阳——这个名字在他心里由默念到呐喊，直到被旁边的人拍了一把，才回过神。

张飞顺着他的视线瞟到cao场上那个人影，嘴角溢出一丝笑意，要他做今天的首位分享者——这是上次下课就安排好的，把自己的随便某个作品当众念出来。

听者不用提意见，只说自己的感受。没有感受，就说没有。

“不是每一件文学作品都能引起他人共鸣，因为有些经历是特别的，个体的，甚至是特定环境下的，所以我们要允许别人对我们的作品没有感受，也要坦率承认对于别人的作品以及他人的赞誉，不能感同身受。”张飞解释自己的用意。

“大家都说没感受，那就太尴尬了张老师！”有人大声嚷嚷。

“哈哈，尴尬也是人之常态，避无可避那就正视。”张飞满不在乎地笑，下巴微扬眼角轻挑，说不出的风流自在。

“那为什么不让提意见？”

“你不喜欢人家的就自己写啊，不用告诉人家怎么写，人家也不一定听。”张飞还是那么个满不在乎的笑脸儿，学生们却为了这句话噪动起来。

“不曲意逢迎，你自己写作的时候才不会刻意去考虑别人会不会喜欢，才不会去想着迎合他人的