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    子特有的养尊处优和骄矜，但看着那女子的眼神却温柔缱绻，在交流团时并不明显，但一个一个镜头抓下来，却让人一览无余。

朱玉桐看着这些照片，心里也并没有多少得意和快活。

只有愈加的难受。

她收着这些照片一直没有做什么，并不是因为她不想做什么。

而是她不知道怎么做才能让林窈最狼狈，才能让自己心里最舒服。

在她眼里，梁成诫是比林窈现在那个姓韩的未婚夫更优秀，更让人心动，更高攀不上的男人。

如果她把这些照片寄给韩向军，让两人生了嫌隙，会不会反而把林窈推到了梁成诫的怀里？

......那是不是以后即使在国外，她仍是那个被踩在地底，而林窈却站在光环中的那个？

朱玉桐猛地合上书，深吸了口气。

床帘外面还是一阵一阵地笑闹声，这会儿付琴和路梅已经在给林窈出主意，就是李兰兰都说了好几个建议......以前李兰兰一直都跟着陈娟捧着自己，自从交流团之后，李兰兰却几乎再没跟她说过一句话，呵。

朱玉桐猛地拉开了床帘，她看着林窈，道：“你不是说过，自己做的事就得自己承受代价吗？愚蠢的女人自己把持不住，跟男人乱搞，出了什么事，后果不是应该自己承担吗？要什么救世主充当好人，去拯救她们？呵，林窈，没有想到你是这样的双标狗，别人碰了一点你的利益你就赶尽杀绝，可这时候却要化身救市观音，拯救普罗大众了吗？”

她说话的时候紧盯着林窈，眼神讥诮，语气发狠......跟以前那个矜持，骄傲的朱玉桐哪里还有半点相像？

全宿舍的声音都戛然而止。

大家都又惊又愕地看向朱玉桐，像是活见了鬼一样。

林窈也有些惊诧。

不过倒不是惊诧于朱玉桐的形象......她一向透过现象看本质，朱玉桐的形象在她眼里本来就是这样的。

她惊讶的是朱玉桐竟然肯露出真面目，跟她说这番近乎称得上是“真心”的话了。

林窈没对朱玉桐骂回去。

也没在意她的恶语。

她还算认真地给她解了惑，道：“你真的不知道你跟她们的不同吗？”

“因为我们说希望能帮到的是那些对感情，对自己没有足够的认识，或者盲目付出，或者不知道保护自己，或者只是因情而做错事，或者甚至并没有错只是因为别人的眼光误会甚至故意的曲解而受到伤害那些女生，跟你有什么关系呢？”

“你忘了我跟你说过的，原话是‘你自己的恶念和行的恶事必须得自己承受代价’吗？你怎么能跟那些女生比，你口中愚蠢的女人至少有真意，可你，其他人对你来说，只是......工具啊，给你跑前跑后的，给你干活的，给你面子的，给你钱的......你又没有感情。”

还有她也不是要做什么救市观音，拯救普罗大众，但祝福拥有真心的人都有幸福的感情，是她的天职啊。

你又没有感情......

朱玉桐气得直喘气，恨不得把手上的手直接砸到林窈那张脸上。

她不想要感情吗？

她想要跟那个田家楷那样的人绑在一起吗？

如果梁成诫喜欢她，她当然也愿意全心全意的爱他，甚至如果有像韩向军那样的男人......她应该也会认真去爱吧。

可现在这一切全部被林窈给毁了。

第107章认真做事的窈窈

朱玉桐的反常并没有引起林窈的在意。

就跟朱玉桐说的,她又不是什么救世的观世音菩萨，要拯救普罗大众不是？

她都有认真给她解惑了，多难得啊。

以前她在老桃树里的时候,经常都有人到树下祈福,诉说困境请求帮助的，那时候她有心指点一二都是不能的。

朱玉桐自己没有诚心,听不进去话，那就是她的问题了。

她好话都不说二遍。

林窈还在忙着“生活作风引导管理”的问题上。

她遇到了对手。

她自己就是个想法坚定的人。

然后她发现了一个思想更坚定的女老师孙老师。

......孙老师的大道理一套一套的,跟林窈的完全是两套,但很能上升到高度,还有大量的引用资料和案例做旁证。

几番交锋之后，林窈觉得自己得提升思想的高度,也觉得应该学习这位孙老师严密周全的做事方法,狠做了不少的功课。

她是个没有什么心理负担的人,有什么事都不介意询问别人，听别人的看法和建议......因为以前她不是人嘛,她想要知道人的想法，跟人一起做事,现在还想要做可能对很多人有影响的事，当然要多听人的想法。

除了听付琴路梅还有其他一些女学生的想法，她也跟徐婶还有赵大嫂聊了很多这些男女方面的事,从旧社会的女学生小媳妇到新社会的革命伴侣，一起学习一起进步的对象,都了解了。

她甚至还去了军区还跟政治觉悟很高，做思想工作也很厉害的宋政委的爱人宋伯母，文工团的蒋副团长也讨论了好几次。

......虽然最开始因为袁红姗的事，蒋副团长曾经对林窈有些误会,但蒋副团长还是个很能发现错误纠正错误的人，相处几次之后就对林窈有了很大的改观，尤其是请林窈做了几次表演服之后，她对这个长得漂亮做事还很认真负责的小姑娘就打心底喜欢了。

这么一番功夫下来，林窈对这件事上的想法终于具体成了形，还跟宋伯母还有蒋副团爱上书屋会了拔高度......

这一日林窈跟孙老师又在讨论到底是要出行为管理规范，还是该给学校提出“爱情婚约教育”建议书时，孙老师跟林窈道：“我们不会禁止学生恋爱，但学校是学习知识的地方，我们必须规范好行为规则，保证学校积极健康向上的学习气氛。”

“年轻人是很容易受到环境影响的，更何况这个年纪正是对爱情向往的年纪，天天给他们见多了恋爱中的人，不免稍一有机会就盲目投入恋爱中去，我们再不规范好行为，影响学习之余，还很容易让陷入感情中的女学生误入歧途，做出后悔终生的事情来。”

又举出一些事例，以前哪个女学生多么优秀的女学生，就因为稍一不慎搞出了身孕，结果落得被开除退学的下场，就这样她还隐瞒了那男生的身份，最后却被分手......类似的例子不胜凡几。

信息有点多。

但林窈也很会抓重点，先没反驳她前面的话，而是立即就从她给的事例上道：“所以这件事学校的处理就太过简单粗暴了。正确的处理方法难道不是应该先